Персональный сайт - Программа работы музея

Одно из условий успешной организации и деятельности музея Курского муниципального района Ставропольского края - преемственность в работе его актива. Она обеспечивается тем, что в его состав включаются обучающиеся и преподаватели различных возрастных групп.

Ученики сообща, совместно участвуют в выполнении различных заданий по поиску и сбору музейных материалов, их учету и хранению, оформлению выставок, экспозиций, подготовке и проведению экскурсий. Преемственность затрагивает и среду различных связей и взаимодействий актива музея с другими учреждениями и организациями станицы. Каждый человек, причастный к организации музея, систематически расширяет свои знания по основам наук, связанным с профилем музея, углубленно изучает вопросы и проблемы, овладевает навыками исследовательской и музейной работы.

В проведении занятий принимают участие учителя истории сотрудники районного музея. На занятиях заслушиваются сообщения обучающихся о выполнении поисковых заданий, проводится обмен мнениями, организуется индивидуальная и групповая консультация. Занятия предполагают лекционную, экскурсионную, научно-поисковую форму деятельности обучающихся и педагогов; занятия имеют практическую направленность – составление презентаций, проведение экскурсий в музее, подготовку и проведение виртуальной экскурсии по музею и улицам станицы Курской.

Программа и организация занятий позволяет провести хорошую первоначальную подготовку юного музееведа «широкого профиля» и вместе с тем создать прочную основу для дальнейшей специализации различных групп музейного актива: корреспондентов, экскурсоводов, хранителей фондов, знаменосцев, оформителей.

Цель программы:

Обеспечить благоприятные условия для развития и саморазвития личности, успешной социализации молодёжи в условиях современного общества.

Задачи:

1. Развитие воспитательной системы, согласно законодательству, регламентирующему образовательный процесс.

2. Создание благоприятных условий для воспитания гражданственности, патриотизма, трудолюбия, уважения к правам человека, бережного отношения к окружающей природе.

3. Укрепление взаимодействия семьи и районного музея в учебно-воспитательном процессе.

4. Развитие органов ученического самоуправления, детских общественных организаций.

5. Актуализация этического воспитания.

6. Обеспечение мер, направленных на укрепление нравственного и физического здоровья учащихся, формирование у подрастающего поколения здорового образа жизни.

7.Совершенствование физической культуры и спортивного мастерства у подростающего поколения.

Реализация целей и задач предполагает:

1.Создание благоприятных условий и возможностей для полноценного развития личности, для охраны здоровья и жизни детей.
2. Возрождение системы семейного воспитания и включение семьи в воспитательную систему музея.
3. Последовательную ориентацию на культуросообразность воспитания, призванную обеспечить формирование духовного мира человека.
4. Создание условий проявления и мотивации творческой активности воспитанников в различных сферах социально значимой деятельности.
5. Обеспечение социально - педагогической зашиты детей, формирование чувства самоценности и психологического комфорта.
6. Совершенствование системы работы с одарёнными детьми.

Реализация Программы предполагает достижение следующих результатов:

- модернизация работы музея Истории Курского муниципального района Ставропольского края, ее адаптация к современным условиям

- пропаганда краеведческих знаний, сохранение культурного наследия предков в виде поисковых работ и фондовых экспонатов

- нравственное и духовно-патриотическое воспитание подрастающего поколения

- способность музея удовлетворить образовательные, эмоционально-креативные, информационные и культурные запросы различных категорий населения Курского муниципального района.

I.Концептуальное обоснование программы

«Самое важное в воспитании - это духовно пробудить ребёнка и указать ему перед лицом грядущих трудностей, а может быть, уже подстерегающих его опасностей и искушений жизни - источник силы и утешения в его собственной душе. Надо воспитать в его душе будущего победителя, который умел бы внутренне уважать самого себя и утвердить своё духовное достоинство и свою свободу - духовную личность, пред которой были бы бессильны все соблазны и искушения современного сатанизма»

И.А.Ильин «О семье и воспитании» из труда «Путь духовного обновления».

В соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании» воспитание рассматривается как целенаправленная деятельность, осуществляемая в системе образования, ориентированная на создание условий для развития духовности учащихся на основе общечеловеческих ценностей, оказание им помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении, создание условий для самореализации личности.

Деление Программы по основным направлениям

1. Научно-экспозиционная работа.

Основными целями данного подраздела является создание современной музейной экспозиции с применением мультимедиатехнологий, расширение экспозиционно-выставочных площадей и приобретение современного экспозиционного оборудования.

2. Научно-исследовательская работа.

Это направление предусматривает повышение уровня исследовательской деятельности районного музея и отдельных учащихся, представление научно-поисковых работ учащихся на внутришкольных, городских и районных конкурсах и олимпиадах, популяризацию ее результатов с учетом современных достижений науки, создание открытой библиотеки научных исследований и банка поисковых работ Музея Боевой Славы героев-земляков.

3. Научно-фондовая работа.

Программными целями данного подраздела являются организационное, финансовое и правовое обеспечение сохранности и пополнения музейного фонда с учетом новых технических и технологических достижений, приобретение фондового оборудования, создание системы безопасности районного музея для сохранности фондовых коллекций.

4. Культурно-образовательная деятельность.

Целью этого направления является популяризация культурных ценностей, хранящихся в музее Боевой Славы героев-земляков, улучшение обслуживания учащихся, проведение массовых мероприятий и музейных уроков краеведческой и военно-патриотической направленности. Предусматривается внедрение новых организационных и информационных форм, методов выставочной, просветительской и музейно-педагогической деятельности районного музея Боевой Славы героев-земляков, расширение взаимодействия с образовательными и культурными учреждениями.

5. Рекламно-информационная поддержка деятельности музея.

Основная работа в рамках данного подраздела – формирование позитивного имиджа районного музея Боевой Славы героев-земляков, делающего его привлекательным для молодёжи, способным оказывать влияние на развитие социокультурной ситуации и решение социальных проблем курского муниципального района.

6. Научно-методическая деятельность.

Данная сфера деятельности предусматривает с одной стороны, получение методической помощи от МУК МРДК Курского муниципального района. С другой стороны – обмениваться накопленным опытом с другими школьными музеями, учителями истории и краеведения.

7. Организационная работа.

В целях осуществления этого вида деятельности необходимо регулярное проведение анализа текущей работы, корректировка планов и программ, выполнение разнообразных видов организационных работ.

Кружок «Я- Патриот»

Цели кружка «Патриот»: формирование и развитие у учащихся чувства принадлежности к обществу, в котором они живут, умения заявлять и отстаивать свою точку зрения.

Задачи кружка «Я – Патриот»:

Ø усиление работы по формированию у подрастающего поколения патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству;

Ø готовность к выполнению гражданского долга;

Ø сохранение и преумножение традиций старшего поколения;

Ø обеспечение преемственности поколений;

Ø восстановление престижа армейской службы;

Ø формирование правосознание и воспитание патриотической позиции;

Ø формирование потребности к самообразованию, воспитанию своих морально- волевых качеств;

Ø воспитание уважения к членам семьи;

Ø воспитание сознательной дисциплины и культуры поведения;

Ø воспитание сознательной готовности выполнения устава школы.

Занятие №3: Заседание актива Музея истории.

Тема: «Как правильно проводить экскурсию в музее Музея истории.

Цель занятия: Дать школьникам первоначальные знания об организации и ведении музейного дела, подготовка музейных экскурсоводов.

Задачи занятия:

- Способствовать ранней профилизации учащихся: знакомство с основами музейного дела и экскурсионной деятельности.

- Воспитание уважения к Подвигу советского народа, отечественной истории через уважение к заслугам отдельных исторических деятелей полководцев Великой Отечественной войны, рядовых солдат Победы, тружеников тыла. Участники: учащиеся 8, 11 классов ( всего 11 человек), руководитель кружка.

Место проведения: Музей истории.

Форма и метод занятия: практическое занятие: прослушивание экскурсии, проводимой профессиональными экскурсоводами; подготовка учащихся 8 класса к проведению экскурсии.

План занятия.

Ø Знакомство учащихся 8 класса с правилами и требованиями к проведению экскурсий.

Ø Заслушать экскурсию, проводимую учащимися 11 класса в музее.

Ø Самостоятельное проведение экскурсий в музее по разработанной теме для младших школьников.

Ø Проведение виртуальной экскурсии в музее, по улицам станицы Курской.

Ø Распределение среди учащихся 8 класса поручений и обязанностей: - Экскурсоводы- 2 человека - Знамённая группа- 2 человека - Корреспонденты- 2 человека

Ø Подбор материала для проведения уроков Мужества ко дню Победы.

Ожидаемые результаты

Усвоив материал, учащиеся 8 класса смогут компетентно и правильно проводить экскурсии в музее для учащихся младших классов, а в будущем и для всех желающих посетить музей. Ожидается оптимизация работы по военно-патриотическому воспитанию школьников в современных условиях. Данное занятие позволяет провести хорошую первоначальную подготовку юного музееведа «широкого профиля» и вместе с тем создаст прочную основу для дальнейшей специализации различных групп музейного актива: юных следопытов, экскурсоводов, корреспондентов, оформителей и т. д.