Музей истории Курского муниципального района

Урок Мужества "Давно закончилась война"

• способность нести личную ответственность за судьбу своей семьи, станицы, Родины;
• чувство патриотизма, верности Родине и готовности служения Отечеству;
• духовность, нравственность, личная и общественная ответственность;
• способность к саморазвитию;
• гордость за своих соотечественников, сражавшихся с фашистами во время Великой Отечественной войны.

Содержательная часть.

(Фоном звучит симфоническая музыка.)

Учитель истории: Более чем полвека назад отгремели последние залпы Великой Отечественной войны. Если мы знаем всё о той войне, то откуда щемящая тоска, которую чувствуешь, когда звучит гимн Великой отечественной войны – «Вставай страна огромная!»? Откуда боль, когда мы видим уголок пожелтевшей военной фотокарточки, где, обнявшись, стоят погибшие тогда и умершие совсем недавно? И где граница, которая разделяет наш многообразный и динамичный мир, оставшийся за кадром кинохроники тех правдивых и жестоких лет? Нет, последнее слово о той войне ещё не сказано! Сегодня наш урок посвящен героизму и мужеству наших земляков, т.к. подрастающее поколение не должно забывать прошлое своей малой Родины, страны в целом, чтобы стать достойным примером для современного общества. Звучит песня.

Учитель истории: У нас сегодня в гостях участники Великой Отечественной войны, наши земляки. Вместе с ними мы постараемся вспомнить о тех грозных событиях и вспомнить тех, кто отдал свою жизнь ради Победы.

Ученик:

Давно отгремели военные грозы,
Шестидесятипятилетними стали березы,
Снаряды не рвутся, и бомбы не воют,
И мирно живем мы сегодня с тобою,
На улицах шумных и поздно и рано
Седые встречаются нам ветераны…
Когда-то они, эти люди седые,
В атаки ходили и кровь проливали…
Красивые, сильные и молодые…
Отчизну мою и твою защищали.

Ученик: На защиту Советского государства встали и наши соотечественники, жители Курского района. Они доблестно и самоотверженно сражались на Курской дуге, под Сталинградом, под Москвой, а так же стали освободителями от фашистской оккупации в странах Балканского полуострова. Всего за время войны на фронт было призвано более четырёх тысяч наших земляков. Я хочу назвать имена героев: Литвинов И.К., Зеленская Л.А., Латунова Л.Т., Зелёный М.Ф., Карцаев Л.Н., Гераськин Ф.А., Мошкин М.И., Омельченко В.С., Гаврилко В.Я., Хуранов В.И., Казарян А.И., Неретин Н.Г., Григорьев Н.А., Докута В.Н., Дюкарев Н.П., Гнездилов А.П., Сотниченко Г.П., Николаев А.И., Дубинный М.А., Аненко П.Е., Карпенко П.А., Каргинов Н.Т., Здоренко К.К., Мартынов П.М., Старцев Н.И.

Ученик: Высокое звание Героя Советского Союза было присвоено нашему земляку - Филько Ивану Яковлевичу. Родом Иван Яковлевич из хутора Совпахорь Кановского сельского совета Курского района. Во время боёв в Подмосковье Иван Яковлевич отличился, как ответственный боец, после чего его направили на курсы по подготовке младших офицеров. Филько был назначен командиром эскадрона. Его эскадрон отличился при освобождении  городов Седлец и Лукут. Тогда Филько был удостоен ордена Отечественной войны. В ночь с 30 апреля на 1 мая 1945 года в ожесточённом бою с гитлеровцами в районе пригорода Берлина, отражая атаку, Иван Яковлевич погиб.)

Учитель истории: Война не обошла стороной наш Курский район.  16 августа 1942 года немцы стремительно прорывались к военно-сырьевым базам городов Грозный и Баку. Остановить немцев удалось благодаря действиям Северной группы  Закавказского фронта. Линия фронта как раз проходила по территории Курского района - так называемый «Огненный рубеж».    

 Ученик:

Война! Жесточе нету слова!
Война! Страшнее нету слова!
И на устах у всех иного
Уже не может быть, и нет!

Ученик: На территории Курского района в 1942 году развернулись ожесточённые бои. Противник имел огромный перевес в оружие и технике. Но в этих трудных  условиях Красной Армии удалось преодолеть страх и мужественно сражаться на полях сражений. Мне бы хотелось рассказать об одном ратном эпизоде, произошедшем близ станицы Стодеревской: 26 августа 1942 года фашистская армия стремилась прорвать оборону вдоль железной дороги от Моздока до Кизляра. Их главной целью было перерезать железную дорогу Астрахань-Кизляр. На одном из переездов путь немцам преградил Советский бронепоезд. В воздухе господствовала немецкая авиация. В жаркой схватке орудийные расчеты сержантов Симоненко, Жирвенкова, Демичева и Аракелова уничтожили четыре танка. Тяжело раненого машиниста заменил командир бронепоезда Бородавко. А командование подразделением взял на себя Абрамов.  На помощь бронепоезду подошел лёгкий бронепоезд под командованием Кучмы. Пятым попаданием вражеских снарядов были выведены из строя пулемёты, разбиты бронеплощадки. Бронепоезд охватил огонь. Оставшиеся в живых бойцы решили своими силами остановить танковую атаку. Всего на данном переезде было уничтожено двадцать три вражеских танка. В приказе по северной группе войск говорилось: «Образец  выполненного воинского долга и личного примера показали командир бронепоезда №20 капитан Бородавко и комиссар бронепоезда политрук Абрамов, павшие смертью храбрых».  Учащиеся нашей школы  ведут раскопки останков оружия времён Великой Отечественной войны. В нашем музее хранятся боеприпасы Советской и Немецкой армий. Я прошу обратить внимание на витрины, которые хранят трофеи военных лет.

 Ученик: Сколько горя и страданий принесла война. Скольких мужей, сыновей и братьев не вернулось в отчий дом. Сколько вдов и сирот оплакивали родных и близких. В нашем музее находится стенд,  который увековечил память погибших солдат, защищавших станицу Курскую от фашистов.

 Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех,
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!

Учитель истории: давайте почтим память погибших солдат минутой молчания.

Ученик: В январе 1943 года Советская армия начинает контрнаступление на южном направлении, в результате уже 5 января 1943 года  была освобождена станица Курская от немцев.

 Сорок третий!
В сырой степи под перекопом,
Где мы ломали рубежи,
Где были длинные окопы.
Рвы, загражденья, блиндажи.
Там, на пустынных перекрёстках,
Чтоб их запомнила страна,
На звёздах, на фанерных досках
Мы написали имена.

Ученик: На территории Курского района немцы находились пять месяцев. За время оккупации фашистские захватчики разрушили и разграбили 26 колхозов, 1 совхоз, много предприятий. Бои велись практически во всех населённых пунктах, 15 населённых пунктов прекратили свое существование, например хутор Кизилов. Всего на территории Курского района находится 37 братских могил, в них покоятся тысячи советских солдат. Самая большая братская могила находятся в посёлке Дыдымкино, где покоится прах более девяти с половиной тысяч солдат. Ежегодно учащиеся нашей школы совершают авто пробег по местам боевой и воинской славы. Возле памятников проводятся митинги, учащиеся возлагают цветы, отдают дань памяти тем, кто отдал свою жизнь ради нашего счастливого будущего.

Учитель истории: Мы чтим память павших, и чествуем тех, кто дожил до наших дней, пройдя все испытания. Не очень любят наши ветераны рассказывать о тяжёлых военных буднях, но одно дело – прочесть о войне в книгах, пусть даже самых замечательных и правдивых, а другое – услышать от участника тех событий.

   200 дней и ночей Сталинграда!

Музыка: Л.В.Бетховен «Лунная Соната».

1 ученик     

 Помнишь, как в бой за Царицын,

 Шел за отрядом отряд

 Подвиг бойцов повторился

В битве за наш Сталинград.

2 ученик

От рожденья земля не видала

Ни осады ни битвы такой,

Содрогалась земля и краснели поля

Все пылало над Волгой рекой.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ «МАМАЕВ КУРГАН». Песня «На Мамаевом кургане»